“到位”,就是到达该到达的位置。譬如打井,与其到处挖坑,不如找准位置深打一眼井。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要打通信仰信念信心的清泉,打开干事创业的无尽动力。只有不断深化对主题教育重大意义的认识,深化对党的初心和使命的认识,深化对党面临的风险考验的认识,才能在思想认识上到位。只有把问题找到找准,把根源挖深,明确努力方向和改进措施,才能在检视问题上到位。只有把该完善的体制机制完善起来,该堵塞的漏洞堵塞好,该批评的认真批评,该处理的严肃处理,才能在整改落实上到位。只有主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用,才能在组织领导上到位。做到“四个到位”,才能实现主题教育的目标。
在主题教育过程中,一些地方、部门和单位存在的一些问题值得正视。比如,学习不够聚焦,浮在表面、深度不够,联系实际不够紧密;调查研究聚焦主题不够鲜明,存在泛化问题;检视问题、整改落实处于初试阶段,边学边查边改力度不够大,问题导向和实际效果还不明显;相较深学细悟、细照笃行,更在意赶时间、抢进度,许多要求停留在一般号召、按部就班上……抓学习浮光掠影、搞调查浅尝辄止、查问题不求甚解、促整改半途而废,如此认认真真走过场、轰轰烈烈走形式,实质就是没有做到“四个到位”,就难以解决实质问题,达不到实际效果。
有定力才更见功力。浅尝辄止容易半途而废,走马观花容易流于形式。“到位”意味着必须用心专一、用力持久。“到位”的过程,实际上是认识提升、思维集成、实践创新的过程。正如毛泽东同志曾指出的,调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。保持恒劲和韧性,愿下笨功夫,肯下苦功夫,才能迎来大功告成时。如果只在意面上好看,只希望当下凑合,初心与使命必会因形式主义而毁弃。正所谓,“名不可简而成也,誉不可巧而立也”。无论是守初心、担使命,还是抓学习、干工作,都需要付出久久为功、善作善成的持久努力。
初心与恒心相伴,使命与担当相连。做到“四个到位”,就要从实处发力、向深处扎根,既走向基层更深入群众,既带着问题下去更带着成果回来,真正把初心厚植于人民的厚土,把使命牢牢扛在自己的肩上。激发“讲认真”的精气神,我们必能以好的作风确保好的效果,以主题教育的实际成效取信于民。